传播效果

出处：按学科分类—文体、科学、教育 四川大学出版社《新闻传播手册》第163页（736字）

传播效果指在传播过程中，传播者传递的信息被受传者接收以后所产生的有效结果。现实生活中，传播者总是出于一定的目的而进行信息传播，而受传者则在各种因素制约下作出某种反应，在思想、情感、态度和行为等方面产生某种变化。这种反应和变化，就是传播效果。它与传播目的越相符合，传播效果越大；反之，传播效果越小。传播效果的大小，标志着传播目的的实现程度。

从传播效果的构成上看，传播效果可分为认知效果、情感效果、态度效果和行为效果。认知效果指受传者对传播信息的接收与分享。情感效果是受传者对传播内容的情感反应，如高兴、害怕、厌恶、反感、激动等等。态度效果是受传者在接收到传播内容以后，在态度上发生的变化，如肯定的态度变为否定的态度，消极的态度变为积极的态度等等。行为效果是受传者在接收到传播内容之后，在行为上发生的变化，如对抗的行为消除，合作的行为产生，以及两种行为相互转化等等。

另外，从传播目的实现方式上看，传播效果可分为直接效果、间接效果和潜在效果；从效果产生的时间上看，传播效果可分为即时性效果和延时性效果；从其产生后的持续时间上看，传播效果可分为暂时性效果和持久性效果；从效果的价值判断上看，传播效果又可分为积极效果和消极效果。

传播效果是人类传播活动的出发点和归宿，它开始于传播活动实施前传播者对传播目的的设定，产生在受传者对传播内容的接受的过程中，并以反馈形式显示于传播活动完成之后。传播效果的大小，受到传播者、传播内容、传播形式、传播媒介、传播环境和受传者等诸多因素的共同制约。