科学革命论

出处：按学科分类—哲学、宗教 南京大学出版社《简明西方哲学手册》第389页（1088字）

美国科学哲学家库恩关于科学发展模式的核心思想。库恩认为，任何一门科学都是从前科学演化而来的。科学与前科学的区别就在于有无一定的范式，范式是科学成熟的标志。有了范式，科学便从前科学时期进入了常态科学时期。在常态科学时期，科学家按一定的范式进行常态研究。当常态时期出现愈来愈多的“反常现象”，即出现了许多不能用现有范式去解释的事实时，科学就出现了“危机”。危机给科学家带来了分歧和混乱，同时也带来了批判和创造精神。于是开始了科学革命。“科学革命就是旧范式向新范式的过渡。”一旦新范式取代了旧范式，科学又进入了新的常态科学时期。科学的发展就是这样一个新旧范式不断更替的无穷循环过程。由于科学的发展与进步表现为新旧范式的不断更替，因此科学革命是库恩科学发展的动态模式中的重要环节和核心。

库恩认为，科学革命是一个结构的创新过程。科学革命开始于危机，危机是反常现象不断增多，而现有范式又无法予以同化或解释这些现象时产生的。危机是常态科学家对现有范式丧失信心的心理状态，它迫使科学家去检验原有范式，直到放弃旧范式，创立新范式，于是就产生了科学革命。从危机到新范式的出现有一个相当长的时间，这期间科学家的研究叫非常研究。在非常研究时期，科学家们已放弃了对旧范式的教条态度，并转向哲学的分析和探讨。新范式的产生往往就是以哲学的研究为先导的。库恩认为，新范式是“神秘的灵感”或“想象的直觉”的产物，是突然涌现的。只有一个深深的浸沉于危机的人才能提出新范式。此外，提出新范式的人大多是一些年轻人和新手，因为他们对旧范式的信念不是那么牢固，而且对反常和危机也比较敏感。库恩指出，科学家提出和选择新范式的标准主要是精确性、一致性、广泛性、简单性和有效性。同时还受到科学以外的因素的影响，如世界观、个性以及其它社会因素的影响。但是，科学家之所以选择新范式，主要是基于对新范式所寄予的期望和信念。信念是科学家选择新范式的基础。库恩认为，不同的范式是不相容的和不可比的。正因为如此，新范式取代旧范式是科学发展的质的革命，而不是量的调整。他还把科学革命和政治革命加以比较，指出二者之间的类似之处。

总之，在库恩看来，科学发展和发明本质上都是革命的。科学的发展和进步就是通过科学革命，即新旧范式的更替而得以实现的。库恩的科学革命论是科学整体观和历史观的统一，其中还包含着从量变到质变的辩证法思想。另一方面，他的科学革命论又具有非理性主义、相对主义和工具主义的特征。