帝国内务部部长在帝国学校会议上发表讲话

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第647页（457字）

1919年魏玛共和国建立，新共和国面临的一个重要任务是教育改革，但对如何改革的问题，当时分歧很大。为听取各方面意见，制定切实可行的改革政策，教育部于1920年6月11～19日召开了帝国学校会议。会上内务部长科赫(E．Koch)致开幕词。他首先指出了教育的根本任务，强调要培养民族思想、集体精神、劳动观念和容忍精神，认为教育就是一个国家的效能。他指出，如果不使人民在道德和精神上重新强大起来，任何重新振兴德国的尝试都会失败。他强调教育是一切工作的基础，是德国人民的强大基础，希望通过会议为重建贫困的、遭到挫折的德意志民族铺下基石。他认为德国需要统一学校，并对此作了论证。

他的讲话受到了欢迎，德国开始大力发展教育。但他关于统一学校的主张引起了争议，由于各种意见分歧很大，最后大会在这个问题上采取了妥协。德国教育仍然实行双轨制，而不是统一学校制，不过新实行的分轨在儿童年龄上比原来有所推迟，即推迟到了儿童10岁后进行。