知觉

书籍:当代青少年心理与教育大辞典 更新时间:2018-11-07 09:24:28

出处:按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第81页(402字)

通过感官得到的外部世界的信息经过头脑的加工(综合与解释),产生的对事物整体的直接反映。

知觉是个体选择、组织并解释感觉信息的过程。这种反映是在感觉的基础上发生的,但知觉又不是感觉的简单相加,而是感觉基础上的质的飞跃。这表现为对事物的整体认知,或者对事物综合属性的判别,或者对事物意义做出的初步解释。例如,我们看到一个正方形,它的成分是4条直线,但把对4条直线的感觉加起来,并不等于知觉到一个正方形。知觉在很大程度上依赖于人的主观态度和过去的知识经验。人的态度和需要使知觉具有一定的倾向性,知觉经验的积累使知觉更丰富、更精确和更具有理解性。

知觉是一个主动的反映过程,人常常根据实践活动的需要去主动地采集信息,甚至提出假设、检验假设,从而清晰地、完整地辨认物体及其属性。知觉大体可分为空间知觉、时间知觉和运动知觉。

各种知觉都表现出整体性、选择性和恒常性等特征。

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