H000304　语文教学散论

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第5册语言、文字》第33页（466字）

沈蘅仲着。上海教育出版社1983年11月版。31．6万字。作者是中学语文特级教师，从事中学语文教学50年，本书是他的语文教学经验集，包括10个专题：一、目的篇，谈语文教学的目的，包括“文和道”、“教书和教人”、“近效和远效”、“目的和兴趣”等。二、教材篇，谈语文教材的建设，主要篇目有：语文课本的编排体系和实际运用。三、教法篇，这是对语文教法的探讨，主要篇目有：从“教”到“不教”、“教学有法和教无定法”、“共同要求和不同要求——谈因材施教”。四、基础篇，谈语文基础知识的教学，其中的“基础知识和基本训练”，结合作者的实践经验，谈得很切合中学语文教学的实际。五、读书篇，谈对学生进行阅读指导。六、写作篇，谈对学生如何进行写作指导，主要篇目有：“文无定法和文有文法”、“理论知识和写作实践”、“作文和命题”等。七、语词教学篇。八、考试篇，主要篇目有：“考试和教学”、“考什么和怎样考”等。九、课外活动篇，介绍语文课外活动的形式。十、教师篇，结合自身的教学，谈语文教师怎样教好语文课。