地点依恋

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第211页（328字）

个人与居住环境之间一种积极的情感联系。

有水平差异：(1)最低水平，仅仅知道某一地点，并不伴随任何强烈的感情或个人回忆；(2)稍高水平，对这种地点的回忆与个人经验紧密联系，如上学的学校、儿时玩过的田野或树林等；(3)较高水平，能引发人们极富情感的回忆，触动心灵；(4)最高水平，自我与环境融为一体，如人与住了一辈子的屋子。受很多因素影响，如个人的需要、目标与环境资源之间的一致性，个人对去留某地的认识，新选择的吸引力和重要性等。使人有安慰感和安全感，对未来稳定性产生高期望，并更好地了解当地的历史和地理知识。

有助于人们确立自己在社会组织中的地位。在人们面对茫然未知的未来时，能提供过去与现在之间的心理连续性。