队列训练心理效应

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第242页（394字）

监狱对罪犯进行队列训练在矫正罪犯心理中产生的影响和作用。

主要有：(1)矫正懒散恶习。罪犯入狱前大都自由散漫，惰性很强，存在各种恶习。队列训练要求听从口令，整齐划一，不允许有丝毫懈怠，对有效矫正罪犯的懒散作风与心态有一定作用。

(2)培养纪律性。

队列训练体现的高度集中统一与令行禁止的作风，有利于监规纪律的执行。(3)振奋精神，建立自信心。队列训练需抖擞精神，振奋情绪，整齐一致的步伐和高昂和谐的气氛有利于罪犯改变不良心境，调节精神状态。罪犯在训练中受到的肯定性评价会使其感受到自身的价值与能力，从而受到激励，增强自信心。(4)培养集体主义精神。

队列训练是一项集体活动，任何个人的微小疏漏都将破坏队列的完整性，使集体荣誉受损。通过集体与个人间的相互激励，可使罪犯产生协调一致的认同感，培养个人服从集体，为集体作出贡献的精神和应有的集体荣誉感。