开窗实验

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第668页（616字）

反应时实验方法。

运用它，能比较直接地测量出每个信息加工阶段所需要的时间，且能比较明显地看出各个信息加工阶段的特征，就好像是对复杂的信息加工过程打开了一扇窗户，可以使人一览无遗。典型的是P．汉密尔顿和霍克等人(1977年，1981年)的字母转换实验。在实验中，向被试呈现1个～4个英文字母，并在字母的最后标上一个数字，如“F+3”、“KENC+4”等。当呈现刺激“F+3”时，要求被试说出英文字母表中“F”后面的第三个字母即“I”。

对刺激“KENC+4”的具体实验过程是，先告诉被试“KENC+4”是表示把这4个字母转换成每个字母之后的第4个字母。实验开始，被试按一下键就可看见第一个字母“K”，并开始计时，接着被试作出声转换，即说出“LMNO”，然后再按键看第二个字母“E”，再作出声转换，说出“FGHI”，直至4个字母全部呈现并转换完毕。最后将4个刺激字母的转换结果一次同时回答出来，即“OIRG”，计时随之结束。将自第一个字母开始至最后一个字母结束的每个字母的转换时间在时间序列上标示出来。

这样可获得每个字母转换操作的三个加工阶段：被试对所看字母的编码、对字母进行规定的转换、对转换结果的存贮，以及这三个阶段分别需要的时间数据。对有4个刺激字母的实验来说，可获得12个数据。由此可看清完成字母转换的整个信息加工过程，但这种实验难以区分信息加工阶段间的相互影响及最后反应组织过程。