经验积累和优化的规律
出处:按学科分类—工业技术 企业管理出版社《工程师手册》第101页(2282字)
标准化成果体现在标准上。而标准始终是产生于经验的积累。人类社会的进步,是一个实践、总结、再实践、再总结的无限的反复过程,即认识向真理逼近的一种“迭代”过程。这个认识过程反映了经验积累的一般规律从量变到质变的优化过程。标准化正是遵循这个规律,成为人们有意识地促进经验积累进程,加快技术进步的主动有效手段之一。
1.经验积累的一般规律
当人们按照同一方法重复地进行一项工作时,往往第一次付出的代价(包括劳动的各种形式)总是最大的。在以后重复实践时,付出的代价逐渐减少,最后趋于一个最小值。这是因为人们在重复实践的过程中,得以掌握了第一次实践时还不能了解和无法掌握的东西。而当使田另一种更好的方法进行同样工作时,同样也是如此。但从定量上看已发生了变化。那是由于在重复实践次数较少的时候,还需要承担为采用新方法准备条件付出的费用,因而付出的代价往往偏高。同样当重复次数增大时,代价逐渐减小,又由于新方法优于旧有的,最后趋于一个与新方法相应的更小的劳动消耗极限。
以上分析的就是经验积累的一般规律。上升到理论,可用图2.1.1-1所示的“学习曲线”(又称经验曲线)来表达。图2.1.1-1(a)是学习曲线的第一种形式,含义已如上所述。图2.1.1-1(b)是学习曲线的第二种形式,它表明按同一方法重复进行一项工作时,从效率看开始时仍然是最低,而在以后的重复实践中,效率同样也逐渐提高,最后也趋于一个最大值。对比表明,必须在改用新的方法后,效率才能提得更高。
CA、CB系与方法
A、B相应的最小代价
ηA、ηB系与方法
A、B相应的最高效率
图2.1.1-1 学习曲线的两种类型
当用学习曲线来描绘经验积累的规律,已经达到定量化水平,如按学习曲线的第一种形式,可用双曲线函数表达为:
式中:N——重复实践次数;
C——与N相应的劳动代价;
K——与所有方法有关的指数。
上式称为卡柯特式(系1939年法国标准协会名誉主席Albert Caquot提出的),常用于经济效益的估算。
2.经验积累的从量变到质变
任何事物的经验积累都是从量变到质变,标准化也不例外。
经验积累的量变是指在不改变所用方法的条件下,产生的重复实践效果,它随着实践次数的增多(或随着该方法使用时间的延长)而增长,表现为量的连续优化形式。
经验积累的质变,是指在采用新方法条件下,产生的重复实践效果,它不仅具有量的连续优化,而且同时还出现了质的跃升。
在技术发展的漫长历程中,前者属于不明显的缓慢进化现象,后者则表现为显着的突变(或跃变)现象。
3.标准化促进了经验的积累和优化的进程
标准化是一种优化过程。
在没有进行标准化的情况下,人们采取多种多样的方法,其中包含大量无实质性区别的方法(技术),以取得重复利用效果。这时,对于任一种方法而言,都不能被多次利用,有时还不利于先进技术的普及而延缓了技术进步过程中质的跃升。
凡经过标准化创造的重复利用效果,表现在两方面。首先消除了人们不必要的重复劳动,用不着许多人都要从头开始去摸索一套本来已有成功经验可以重复利用的工作方式。例如,避免了重新设计制造早已设计制造过的产品、零部件和工装.从而可以在较高起点上加速提高工作及其成果的质量、效率和可靠性水平。其次创造了以机器代替人力繁琐重复劳动的条件,促进了机械化、自动化技术的发展。这两方面的综合成果,使人们能够用更多的精力和时间去进行创造性的劳动。
标准化不仅要强化眼前可以得到的重复利用效果,而且还要有意识地为实现以后工作中的重复利用效果创造条件。因此,每当进行一项工作时,首先想到的是能否从已有的标准化成果中得到效果。如果因为某种原因必须从头开始,就应该考虑到潜在的重复利用效果,用标准化特有的原理、方法,把第一次实践经验和研究成果整理出来,以使它可以很方便地用于第二次实践,并在重复实践过程中逐步完善。这种向前看的积极的标准化意识,在现代企业的标准化工作中有着十分重要的意义。
总之,标准化创造的重复利用效果,是以选优、简化和扩大先进技术的使用范围为前提的。凡不经过优化所谓勉强的统一,就会强化低水平的重复,尽管采用了“标准”的形式,却起着反标准化的负效果,这是必须避免的。