大匠之用木也,取其所长,弃其所短
大匠之用木也,取其所长,弃其所短 : 高明的工匠使用木材,截取它可用的长处,放弃它无用的短处。比喻使用人才只取它某一方面的长处。语出汉·孔鲋《孔丛子·居卫》:“子思曰: 夫圣人之官人,犹大匠之用木也,取其所长,弃其所短。故杞梓连抱,而有数尺之朽,良工不弃,何也?知其所妨者细也。”[例] 每个人有所长,必有所短。作为管理者,应该像“~”。这样才能做到人尽其才。(骆淳心《知人善其任》)|我们的事业所需要的人才是多方面的,全方位的。既需要战略型的通才、复合型人才,也需要各个领域、各条战线的专门家。良工无弃材。“官人犹~”。关键是要量才施用,因才施用。(军事科学院党委中心组《重视人才是领导干部义不容辞的历史责任》)也作①〖君子用人如器,各取所长〗 器: 器具。《资治通鉴·唐太宗贞观元年》:“〔唐太宗曰〕~。古之致治者,岂借才于异代乎!”②〖使人必收所长,而弃所短〗 《新唐书·侯君集传》:“〔岑文本谏曰〕军法曰:‘使智,使勇,使贪,使愚。故智者乐立其功,勇者好行其志,贪者邀趋其利,愚者不计其死。’是以前圣~。”③〖良工之用木也,取其所长,弃其所短〗 宋·葛洪《涉史随笔·宋璟随才录用》:“故善官人者,犹~。使璟无翕受敷施之度,则李邕、郑勉之徒长为弃人矣。”④〖用人如器,只取其才,不计其短〗 清·张伯行《困学录集粹》卷四:“圣人~。用人当用其所长,教人当教其所短。”
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