不遇盘根错节，何以别利器

不遇盘根错节，何以别利器 : 不遇上盘曲的树根和交错的枝节,怎能鉴别出刀斧是不是锋利呢?比喻在艰难危急关头,才能考验出人的情操,也比喻通过处理棘手难办的事情,才能显示出人的品质和才能。语出《后汉书·虞诩传》:“诩笑曰:‘志不求易,事不避难,臣之职也。不遇盘根错节,何以别利器乎?’”[例] 小姐道:“～?正要令人见我们不为繁华引诱,不受威势迫胁,如何做匹夫小量?”(陈治平等《新编绘图〈今古奇观〉》)也作①〖不遇盘根,安别利器〗 宋·严羽《沧浪诗话》:“～?吾叔试以数十篇诗隐其姓名,举以相试,为能别得体制否?”②〖不遇盘根错节,无以别利器〗 宋·潘自牧《记纂渊海·性行部·自负》:“梁竦自负其才,曰:‘大丈夫居世,生当封侯,死当庙食,州县之职徒劳人耳。’虞诩笑曰:‘～。此乃吾立功之秋也。’”③〖不遇盘根,谁别利器〗 明·无名氏《鸣凤记》二五出:“～?倘天不助恶,使我生入玉门关,我与奸雄未知死谁先后也。”④〖不遇盘根错节,不足以见利器〗 《水浒传》四六回:“～。夫不遇难题,亦不足以见奇笔也。”⑤〖不遇盘根错节,无以见利器〗 《终须梦》五回:“君何患谤?必谤而后见君天下大才之人。～;不经千回百转,无以见人情。必有人谤我,乃有人成我。”⑥〖不遇盘根错节,不足以成大器〗 大器: 比喻能担当重任的人。郭沫若《我的童年》二篇五:“据他的说明,学校当局斥退我,是想玉成我的。说是‘～’,我经过这一次的挫折,只要我能够悔悟,学校是要收回成命的。”