不知理义，生于不学 : 不懂道理,不明大义,都是由于不学习。指做人必须接受教育。语出《吕氏春秋·劝学》:“不知理义,生于不学。学者师达而有材,吾未知其不为圣人。”[例] 《吕氏春秋》的教育心理思想是建立在其朴素的唯物主义和辩证法思想之上的,认为人的认识不是先天所具有,而是通过后天环境、教育的影响得来的,即使是圣人也是如此。它指出: ～。(赵德肃《〈吕氏春秋〉教育心理思想今论》)