不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河 : 跬(kuǐ)步: 古代指半步。不由小步积累,就不能到达千里之远;不由细流汇集,就不能形成长江大河。比喻要想干大事业,必须从细小之处着手,持久不懈地做起。也比喻数量积累到一定程度,就会发生质的变化。语出《荀子·劝学》:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心循焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”[例] “～”。语文之塔不是一砖一瓦构建的,没有日积月累,就没有学生的语文功底,就没有丰厚的智力背景。(吴美芬《让课堂为课外阅读导航》)｜“～”。这就形象而生动地说明了做学问必须循序渐进的道理。其实,我们干任何事情,包括实现自己的人生理想与志向,又何尝不是这样呢?让我们牢牢记住这样的忠告: 连小事都做不好的人,大事肯定难做好!(解军《细微之处见精神》)也作①〖不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海〗 《大戴礼记·劝学》:“积善成德,神明自得,圣心备矣。是故～。”②〖不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成河海〗 明·陈耀文《天中记·水》:“积土而为山,积水而为海。～也。”减作〖不积跬步,无以行千里〗 常淑娟《播洒美的种子》:“‘～’。从点滴的小事着手,培养自身素质,这是一个人从量变到质变的过程。”