知与行

知与行 : 在学问上费时过多是偷懒;……

——〔英〕弗·培根《培根论说文集·论学问》

行动是知识最适切的果实。

——〔英〕托马斯·富勒(Ⅱ)《箴言集》

学问不在于知识的多少,而在于充分地理解和熟练地运用你所知道的一切。

——〔德〕第斯多惠《德国教师教育指南》

知道如何活用知识最重要,知道知识的来龙去脉次之,拥有知识再次之。

——〔奥〕胡戈·冯·霍夫曼斯塔尔《友人之书》

知识是果树,知识的应用就是果树上结的果实。

——〔阿拉伯〕伊本·穆加发《卡里来和笛木乃》

有了知识而不运用,如同一个农民耕耘而不播种。

——〔波斯〕萨迪《蔷薇园》

生而不知学,与不生同;学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。

——〔宋〕黄晞《聱隅子》

知犹识路,行犹进步。

——〔宋〕吕祖谦《与学者及诸弟》

知是行的主意,行是知的功夫。知是行之始,行是知之成。

——〔明〕王守仁《传习录》上

牛顿大学时代使用过的实验仪器

英国伟大的科学家牛顿(1642-1727)

能读不能行,所谓两足书厨。

——〔清〕申居郧《西岩赘语》

〔注〕厨:同“橱”,箱柜。