小学常见易错近义词辨析
A
1、安置安顿
安置：着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。
安顿：着重指安排妥当，使有确实的着落。
B
1、包含 包涵
包含：包容含有。
包涵：原谅、宽恕。
2.不齿 不耻
不齿：不愿意提到,表示极端鄙视。
不耻：不顾羞耻不以为有失体面;不以为耻。
3、本义 本意
本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。
本意：心里本来的想法、目的。
4、必须 必需
必须：副词，后跟动词，表示“一定要”。
必需：动词，“一定要有”;①可作谓语，如“阵地战也必需”;②多作定语，如“必需的素质”，后跟名词或名词性的短语。
5、编辑、编撰、编纂
编辑：主要指对资料或现成的作品进行整理加工。
编撰：编纂、编写。
编纂：编写(多指资料、篇幅较大的著作)。
6、变换 变幻
变换：指事物的一种形式和内容转换成另一种。
变幻：后者指不规则的改变(多指抽象、概括性事物)。
7、辨正 辨证 辩证
辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。
辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。
辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。
8、 申辩 声辩
申辩：申诉理由，加以辩解;
声辩：公开辩解 。
9、个别 各别
个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。
各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。
10、 甄别 鉴别
甄别：审查辨别;考核鉴别。
鉴别：通过仔细观察加以辨别。
11、鉴别 辨别
鉴别：侧重于从实际上审定真伪与好坏，使用范围较小，多指具体事物。
辨别：则是根据不同事物的特点，在认识上加以区别，可指具体事物，也可指抽象事物。
12、不力 不利
不力：不尽力。如“措施不力”。
不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。
13、不止 不只
不止: 表示数量茫围超出。
不只：常同 “还有 ”、“甚至 ”等连用,表示递进关系。
14、不至[不至于] 不致[不致于]
不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。
不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。
C
1、苍茫 苍莽
苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。
苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。
2、善于 擅长
都指某方面有特长。
“善于”的宾语通常不能是名词或名词性短语;
“擅长”则可以，如“擅长水墨、丹青”。
3、成绩 成就
成绩：指工作或学习的收获;
成就：指事业上的成绩。后者词义比前者重，往往指重大的收获，适用范围较窄。
4、出身 出生
出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。
出生：生下来，側重于自然属性，如“~ ~ 于20世纪初”。
5、处世 处事
处世：泛指在社会上的活动和人际交往，“~ ~稳健”、“为人~ ~”;
6、创建 创见
创建：动词，创立。
创见：名词，独到的见解。
D
1、宏大 洪大
宏大：侧重于规模大，常用于 建筑物、队伍、场面、理想。
洪大：声音大而响亮。
2、大义 大意
大义:大道理.如"微言大义".
大意：主要的或大概的意思。
3、大事 大势 大肆
大势：事情发展的趋势。
大事∶①重大的事件;重要的事情
②总的形势
③大力从事;大规模从事
大肆：毫无顾忌地，多指做坏事。
4、淡薄 淡泊
淡薄：①不浓厚(雾逐渐淡薄了);
②因淡忘而印象模糊(印象淡薄了);
③清贫(代儒家道虽然淡薄,倒也丰丰富富完了此事。——《红楼梦》)
④冷淡,不亲密(感情淡薄。
淡泊：①对于名利淡漠,不看重;
②家道清贫(家私产业,仍是祖宗流传的,甚是淡泊。——《梼杌闲评―明珠缘》)
5、对于 对
同：都是介词。对和对于都表示动作行为所涉及的对象，在一般情况下，二者可以通用，凡男能用对于的地方均能改为对。例如：他对(对于)工作很负责。
异：第一，当”对”含有对待，向等意味时，对不能换成对于;
第二，当”对”用在助动词、副词之后时，不能换成“对于”;“对”多用于口头语体;“对于”的色彩庄重些，更适合书面语体。
E
1、既而 继而
既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。
继而：关联副词，前后两事紧紧相连常，与“始而”、“先是”搭配。
2、恩惠 恩赐
恩惠：是名词，给予或受到的好处。
恩赐：是动词，泛指因怜悯而施舍。
F
1、发奋 发愤
发奋：振作起来，奋发;同“发愤”
发愤：决心努力
2、伏法 服法
伏法：依法处以死刑。
服法：认罪。(“伏罪”、“服罪”是同义词)
3、伏帖 服帖 伏贴
伏帖：①心里舒服 ;②顺从 。
服帖：①顺从; ②妥当，常用AABB式重叠。
伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。
辨析：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办~ ~”。
4、暴发 爆发
暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。
爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。
5、法治 法制
表示要根据法律来治理国家，用“法治”;
指有关的法律制度，用“法制”。如“实行法治”和“健全法 制。
6. 反映 反应
反映：①反射;
②把客观事物的实质表现出来;
③把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应：①受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”;
②物质相互作用引起的变化，如“化学反应”;
③事情引起的意见、态度或行为 ，如“反应如此之快”。
7、妨害 妨碍
妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。
妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”
8. 防备 防范
防备：为应付攻击或避免伤害预先作好准备。
防范：戒备;防备。
9、功夫 工夫
功夫：耗费的时间或精力，一般说的是本领、造诣，也指武术。比如：这幅字功夫很深。
工夫:一般用来指占用的空闲或时间。“没闲工夫”，“我上小学那工夫”，都不能写成“功夫”。
10、分辩 分辨
分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。
分辨：区分辨别。
G
1、感奋 感愤
感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。感愤：有所感触而奋慨。
2、窜改 篡改
窜改：指文字上的改动，即对文本、文件、成语、古籍等的改动;
篡改：指用作伪的手段对历史、理论、政策等故意改动或曲解原意。
3、世故 事故
世故：指处世经验，或指待人圆滑;事故：原泛指事情,现在指意外的损失或灾祸。
4、关注 关心
关注：关心重视
关心：①留意,注意;②关怀,挂念。
5、贯穿、贯串
贯穿：穿过，连通;
贯串：从头到尾把事物连在一起。
6、陈规 成规
陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。
成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。
7、国事 国是
国事：指国家大事;
国是：指国家大计、国家的大政方针。用后者的地方一般也用前者，但用前者的地方不一定能用后者，比如较具体的事务，就不能用“国是”。
8、度过渡过
度过：用于指时间，如“度过假期”。
渡过：指由此岸到彼岸。
9、过度 过渡
过度：形容词，超过适当限度，过分 。
过渡：指由一个阶段转入另一阶段，发展变化到另一阶段。“过渡句”决不能用“度”字。
H
1、 厉害 利害
厉害：形容词。①难以应付或忍受;②剧烈、凶猛。如：头痛得厉害。
利害：名词。利益与害处。如：他们之间有密切的~关系。
2、会合 汇合
会合：着重于人相会聚拢。
汇合：常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。
3、化装 化妆
化装：为不被人识别或演戏而改变装束。着重指衣着;
化妆：为更美丽而打扮修饰。着重指头部、手部。
4、弛缓 迟缓
弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。
迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。
5、涣然 焕然
涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。
焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。
6、惶惶 遑遑 煌煌
惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”。
遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。
煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。
7、醇厚 淳厚
醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。
淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。
8、伺候 侍候
伺候[cìhou]:可用于人，不分地位高低;也可用于牲畜等。
侍候：用于对长辈或地位高者。
9、而后、尔后：
而后：以后，然后，表示在某事之后。
尔后：从此以后，此后。“尔”有指代义，相当于“这”“此”。
J
1、艰苦 坚苦
艰苦(艰苦卓绝)：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。
坚苦(坚苦卓绝)：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。
2、坚忍 坚韧
坚忍：坚持而不动摇;
坚韧：顽强而有韧性
3、 简洁 简截 简捷
简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。
简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。
简捷：①同“简截”;②行动、方法、手续简便快
捷。
4、检查 检察
检查:指一般的查看查考;
检察:专指对犯罪事实审查检举。
6、创建 创见
创建：动词，创立。
创见：名词，独到的见解。
7、 误解 曲解
误解：①理解得不对;
②错误的理解 。
曲解：①不顾客观事实或歪曲原意,作错误的解释;
②稍稍消解 。
8、截止 截至
两个词的意思很接近，只是“截止”强调了“停止”。比如展览会的闭幕日期，也就是它的“截止”日期;
但若中间已统计有多少人参观，就只能写“截至”到某日，参观人数多少。
9、界限 界线
都指不同性质事物的分界，比如“是非界限”，写哪个都行。但若是具体地区的分界，就只能用“界线”。
10、精美 精致
精美:侧重于美好、漂亮，适用范围较大，可以用来形 容器物、建筑或工艺品。
精致：侧重于别致、新奇，使用范围相对较小，主要用于精工细作、精巧新奇的东西。
11、精当 精辟
精当：侧重于“当”，精确恰当。
精辟：不仅含有精确恰当的意思，而且强调深刻透彻。
K
1、 看中 看重
看中：经过观察,感到满意,不能加很字。
看重：看得起,看得很重要,可以说成很看重。
2、 考察 考查
考察：实地观察调查，深入研究。
考查：衡量检查;
3、刻画 刻划
除用雕刻手段进行的创作写成“刻划”可不算错，一般都应写“刻画”。
L
1、竖立 树立
竖立：物体垂直接触地面;
树立：建立(多用于抽象的好的事情)。
2、 盈利 营利
盈利： 中性, 获取利润 。
营利： 贬义,谋取私利 。
3、收罗 搜罗
收罗：指广泛收集，对象一般是人才、材料等。
搜罗：强调“搜”，指到处寻找，有时包括一定程度的选择，对象多是史料、人才、作品等。
M
1、面市 面世
面市：指一般商品上市;
面世：呈现于世间;问世。指用于精神产品，科技产品(如新产品、新著作)与消费者、读者见面。
2、捉摸 琢磨
捉摸：猜测，预料。如：这位老人精神很好，但脾气越来越古怪，令人难以~。
琢磨：思索，考虑。如：仔细~一下应对措施。
3、暧昧 暗昧
暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。
暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。
4、周密 严密
周密：着重指周到、完备，没有疏忽，多用于思维、制定及实施计划等。
严密：着重指严实、紧密没有漏动，多用于防范、结构、组织、体系等。
5、声明 申明
声明：指公开表态或说明真相，也可指声明的文告;
申明：则指郑重说明，比“声明”更正式，常用于重大立场、理由的说明。
6、 瞋目 瞠目
瞋目：发怒时瞪大眼睛;
瞠目：因受窘或惊呆而瞪眼
N
长年 常年
长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年：①终年、常期，如“常年坚持体育活动”。
②平常年份，如“常年产量不过半200斤”。
O
偶然 偶尔：
前者指不一定要发生而发生(相对于必然)。后者指间或，有时候(副词，相对于经常)。
P
品位 品味
品位：指文学、艺术、作品等所达到的水平;
品味：指物品的品质和风味。
Q
1、启示 启事
启示：是启发的意思。
启事：是刊登或张贴出来的某种声明，如征文启事、寻物启事。
2、 意气 义气
意气:①意志气概, 如~~风发 ;
②志趣性格 ,如~~相投;
③主观情绪 ,如~用事 ;
义气：为朋友牺牲自己利益的气概。
3、谦虚 谦逊
谦虚：重在不自满，肯接受批评，能虚心向别人请教。
谦逊：除含谦虚的词义外，还含有对人态度上恭谨的意思，如为人谦逊。
4、肤浅 浮浅
肤浅：(学识)浅，理解不深。
浮浅：(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。
5、谋取 牟取
谋取：通过谋划得到。
牟取：谋取不应得之名利，含贬义。尤指以不正当的或非法的手段取得金钱
6、权利 权力
权利：与“权益”同是伴随某种义务而来的。如民权、人权、选举权都是“权利”。
权力：指政治上的强制力量或一定职责所具有的支配力量。如批准权、用人权等都是“权力”。
R
1、黯然 暗然 岸然
黯然：指阴暗的样子，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。
暗然：“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。
岸然：指严肃的样子。
2、 轰然 哄然
轰然：大声。
哄然：许多人同时发出声音。
3、 入骨三分 入木三分
入骨三分：只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。
入木三分：既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。
S
1、商量 商议 商榷
都指交换意见、商讨。
商量：是指一般问题的商讨，常用于口语。
商议：是指为了对某些问题取得一致意见而进行商讨。
商榷：是文言词，含尊敬、客气色彩，常用于书面语体，多指学术问题。
2、时世 时势
时世：时代或社会 。如 “ ~的变迁” 、“艰难~”;
时势：时代潮流或趋势.如“为~所迫” 。
3、 时髦 时尚
时髦：指一个时期的杰出人物;合潮流,入时。
时尚：当时的风尚;一时的习尚
4、 圣地 胜地
圣地：具有重大历史意义的地方 。
胜地：名胜之地。
5、 申明 声明
申明：郑重申说理由,含解释辩白之意 。
声明：(名词 、动词)公开宣布或表明立场 、态度。
6、事务 事物
事务：如果指比较具体的事情、事件，要用“事务”;
事物：如果泛指各种物体和现象(不排斥其中包括些事情事件)，要用“事物”，如：小说反映的事物很复杂。
7、堵塞 阻塞
堵塞：侧重于“堵”，使原来通畅的变得不通畅。
阻塞：侧重于“阻”，使原来流动或可以通过的水流、气流、人流、车流等被阻挡住。
8、 熟悉 熟习
熟悉: 侧重知道得详岣细 、清楚,多适用于知识。
熟习: 侧重于技巧掌握得熟练 。
T
1、沟通 勾通
两个词都有相通连的意思，但后者是贬义词，指暗中勾结。
2、 机体 肌体
机体：生命个体的总称，如“加速机体的 新陈代谢”。
肌体：身体，常比喻组织机构。
3、体验 体会 体味
体验：重在有所经验，强调亲身经 历，通过实践认识周围事物，对象是生活现实。
体会：强调“领会”，其对象多是文件、方针、政策、指示、决定等思想内容。又常指别人要表达的意思、感情、心理等。“体味”，重在品味，揣摩，对象常是语言文字的意味、人的情意、趣味等。
4、 协调 谐调
协调：(关系方面)配合得适当，步调一致。
谐调：(声音方面)和谐 。
5、 题材 体裁
题材: 作品的材料內容。
体裁: 作品的表现形式。
6、 提词 题词
提词: 给演员提示台词。
题词: 写一段话表示纪念或勉励。
7、 提名 题名
提名: 被定为侯选人。
题名: 写上姓名 。
8、 体形 体型
体形: 身体形状如 “体形勻称 ”。
体型: 身体类型,如特殊体型 。
9、停止 停滞
停止: 不再进行.
停滞: 受阻碍而不能順利发展 ，如”~不前”。
10、伏帖 服帖 伏贴
伏帖：①心里舒服;②顺从。
服帖：①顺从; ②妥当，常用AABB式重叠。
伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。
(辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办~ ~”。)
11、摆脱 解脱
摆脱：①冲破束缚和障碍而获得自由;②终止关系、联系、协议或协定。
解脱：①佛教指脱离苦恼,自在无碍; ②甩掉;脱身;③开脱 。
12、 推托 推脫
推托: 借故拒绝.侧重拒绝的行为。
推脫: 推卸、推辞;推卸责任 、错误等,侧重推的结果。
13、推崇 推重
都含重视、评价很高的意思。
推崇：指对人十分敬重;
推重：多指对人的著作、发明等的重视、钦佩。
X
1、功效 工效
功效：指作用、效果或功能。
工效：指工作的效率。这是两个很不相同的意思。
2、 萧萧 潇潇
萧萧: 风声 、马嘶声 、草木摇落声。
潇潇: 风雨急骤或飄落。
3、 降伏 降服
降伏: 使驯服.主语为使別人順从的人.
降服： 驯服 、投降 。主语为屈服的人 。
4、协调 谐调
协调: 形容词侧重步调一致,有条不紊.还可以作动词用 。
谐调: 侧重比刚例勻称,常用于声音 、顏色 、氣氛等。
5、心律 心率
心律: 心臟跳动的节律,如心律不齐 。
心率: 心臟跳动的頻率,如心率太
快。
6、刑罚 刑法
刑罚: 依照刑法对违法者施行的强制处分 。
刑法: 关于犯罪和刑罚的法律。
7、允许 容许
允许： 应允并许可 。
容许： 容忍许可。
8、次序 秩序
次序：先后顺序。
秩序：有条理、不混乱的情况。
9、学力 学历
学力: 在学问上达到的程’度.凡说“同等~ `~”一定是“学力”。
学历: 学习经历,指持有何级学校的文凭。
10、迅急 迅疾
迅急: 快而急迫.
迅疾: 仅指速度快 。
11、徇情 殉情
徇情: 为情自杀 。
殉情: 照顾私情而违反法律 。
Y
1、 幽雅 优雅
幽雅：环境幽静雅致。
优雅：举止言谈有风度。
2、严整 严正
严整: 队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨 。
严正：立场态度严肃正当。
3、箴言 真言
箴言：劝戒的话;
真言：实话。
4、实验 试验
实验：是为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。也指实验工作。
试验：是为了察看某事的结果或某物的性质而从事某种活动。
5、 扬扬 洋洋
扬扬：①凯旋地,胜利地(得意扬扬);
②满足地,自觉地;得意的样子(扬扬自得、意色扬扬。――清·方苞《狱中杂记》裘马扬扬。――《聊斋志异·促织》)
③心情愉快的样子(意气扬扬。――明·张溥《五人墓碑记》)
洋洋：①形容众多或丰盛 (洋洋万言);
②盛大 (河水洋洋);
③广远无涯(牧野洋洋);
④美善(声蔼洋洋)(洋洋德音);
⑤喜乐(喜气洋洋 、其喜洋洋者矣。――宋·范仲淹《岳阳楼记》);
⑥形容声音响亮(钟磬洋洋、流水声洋洋)。
6、扶养 抚养
都有供养，即供给衣、食、住或其他生活必需品的意思。
扶养：扶助供养.晚辈对长辈，或平辈之间，或对残疾人，只能用“扶养”。
抚养: 对年幼者的抚育教养。
7、修养 休养
修养：前指提高学识、思想水平，
休养：后指体力方面的休息调养。
8、哺养 抚养
哺养：喂养，使长大。
抚养：抚育、照料并教养。
9、滥用 乱用
滥用：着重于“滥”，有不该用而用了或过度使用的意思。
乱用：着重于“乱”，有错用混用的意思。
10、漫游 周游
漫游：随意游玩
周游：到各处游历;走遍 。
11、 受业 授业
受业：接受教育、知识;
授业：给予教育，传授知识;
12、启用、起用：
启用：侧重于“启”，开始使用，“启用”多与机关印章或新的设施，设备等搭配;
起用:侧重于“起”，重新任用，有时也泛指提拔任用某人，此外就搭配而言，“起用”多与人搭配。
13、质疑 置疑
质疑：提出疑问。
置疑：怀疑(用于否定)。
14、以至 以致
以至: ①表示“一直到”的意思，表示时间数量范围的延伸。②表示上文情况的结果。可引出好结果也可引出不好的结果，可以连接词、词组和分句。
以致：表示上文情况造成的不好的結果，用于表示结果时引出的结果大多不好，只连分句不连接词和词组。
15、意旨 意志
意旨： 意图,意向 ,目的 。
意志： 自觉努力的心理状态 。
16、一起 一齐
一起：①同一个地方，表示人或物同一处所，如：人们都坐在一起;
②一道，人(或者动物)一同去做什么，如：你和张大叔一起去吧;
③(方言)一共，如：这两样东西一起多少钱?
“一起”强调的是处所相同或动作的一致性。例如：作为夫妇一起生活。
一齐：表示同时，是表时间的副词，强调的是时间上的一致性。如：队伍一齐出动。
17. 疑义 异议
疑义: 可疑之处,疑惑不定的含义 。
异议: 不同的意见或议论。
18、 隐晦 隐讳
隐晦: 意思不明显
隐讳：隐瞒不说
19、愚蠢 愚昧
愚蠢：重在指笨拙，头脑迟钝，不灵活。
愚昧：重在指蒙昧，缺乏知识，文化落后。
20、 对于 关于
同： 都是介词。是限定、提示关联到的人或事物范围的介词，有时可跟“对于”互换。如：
(1)关于(可以用“对于”)这个问题的处理，我完全同意。
(2)我对于(不能用“对于”)这个问题的处理完全同意。
异：第一，指出明确的对象用“对于”;表示某种范围，用“关于”。
第二，对于可用在句首，也可以用在句中，而关于只用于句首，如，我对于这个问题很了解，不能说成我关于这个问题很了解。
第三，关于构成的介宾短语作定语，常常单独作文章的标题，而对于构成的介宾短语多作状语，不能单独作文章的标题，只有当它与名词组成偏正短语时才能作为标题。
Z
1、 终生 终身
都指人的一生、一辈子，但是，在语义侧重点上有所不同。“终生受益”，应当说“终身受益”。
终身：侧重于指切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面。如：终身之计、终身大事(多指婚姻)、终身保修、终身不孕、终身残疾、终身保险、终身养老金、终身总统、终身名誉教授、终身不娶、终身不嫁等。
终生：则侧重于事业方面，多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面。 例如：
(1)改良小麦品种实现大面积增产，是他终生为之奋斗的事业。
(2)这次实验成功之后，他终生与海水养殖工作结下了不解之缘。
(3)帮助病人摆脱疾病的折磨，是医务工作者终生的神圣使命。
(4)在数学研究领域做出成绩，是这位数学家终生的抱负。为此，他刻苦钻研，终生不渝。 (5)在物理学研究中发现这一规律，是他终生最突出的业绩。
2、资力、资历
资力:指财力;
资历:指资格和经历。
3、珍惜 珍惜
珍惜：珍视爱惜。
珍视：珍爱重视。
4、侦查 侦察
侦查：专指司法机关为了确认犯罪事实和犯罪人而进行的活动;
侦察：指为了弄清敌情而进行的军事活动。
5、 校正 矫正 教正
校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。
矫正：纠正生理毛病和错误偏差。
教正：客套话，让人指教。
6、辨正 辨证 辩证
辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。
辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。
辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。
7、终止 中止
终止:指结束、停止，表示事情全部结束。
中止:指中途停止，侧重于事情末做完。
8、禁止 制止 阻止
禁止：侧重于不允许发生，对象常常是未发生的。
制止：则是迫使停止，不允许继续。
阻止：在于使不能前进、发展，使停止行动。
9、制定 制订
都指规定计划、办法、方案、条件等。
制定：意指创制决定，强调动作已完成。对象常是纲领、决义、政策、方针、路线、章程等，多用于书面语。
制订：多指协商、创制、拟定，只说动作本，不指动作已完成，对象多指计划等。
10、十足 实足
十足: 十分充分。
实足: 确实足数,如“分量~”“~年齡”“~250人”。
11、陶醉 沉醉
陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中，含褒 义。
沉醉：比喻沉浸在某事物或某境界中，也指沉迷于想象中。
12、灌注 贯注
灌注：指用液体浇灌。
贯注：指精力集中，有贯穿下去的意思。