如何进行职工影视评论活动?

出处：按学科分类—政治、法律 企业管理出版社《工会工作手册》第762页（1349字）

现在工会已有了一支较为庞大的职工影视评论队伍。他们通过各种形式发表见解，为推动我国影、视业的健康发展，提高职工对影视艺术的鉴赏能力，起到了重要的作用。职工业余影视评论的基本任务是帮助观众鉴别影视片中反映的是非美丑，提高审美水平，同时也促进影视艺术的发展和繁荣。准确的评论能够促进影视艺术的审美对象与审美主体之间的良性循环。所以，评论者除了必须以马列主义、毛泽东思想武装头脑、坚持党的四项基本原则外，还要掌握必要的文艺理论和影视理论方面的专业知识，训练自己的逻辑思维能力和表达能力，对电影、电视这门综合艺术的各个方面——编导、表演、摄影、美工、录音、服装、音乐等各个门类，都要有一些基本的了解。影视评论不仅揭示作品的优劣，同时也在显露着影视评论者自身的洞察力、文化素养、精神面貌的体现。丰富多采的影视评论活动都具有娱乐性、知识性、思想性的特点。职工的影视评论活动有多种多样，常见的有以下几种：(一)各种类型的座谈会。为了沟通影视爱好者之间对影视片各自不同的见解、观感，可召开各种类型的座谈会。出席对象可以是业余影视评论员，也可以请专业电影工作者、报刊编辑参加。座谈内容可围绕影视片进行，也可以就某一专题进行。(二)影视评论小报。这种小报文章大部分短小精悍，既有工人们三言两语的观后感，又有影视评论员深入浅出的分析，在职工中收到了满意的效果。(三)演讲会。用登台口头表达的方式，阐述自己对影视片独特的感受，演讲的主题、观点、时间可以不受限制，自由发挥，也可以由组织者之间，规定评分标准，出题、限时进行影视演讲比赛。(四)征文比赛。征文比赛是对影视评论活动的检阅，通过比赛可以起到交流、启示、推动、提高的作用。征文比赛可以规定评论影视片的范围、文章的字数、文章的形式，在一定期限内，征文单位经过初选、复选，从中择优评出优秀文章，还可以汇编获奖文集。评选委员会可由专业工作者与业余影视评论的佼佼者共同组成。(五)各种类型的学习班。为使自发开展起来的影视评论活动从娱乐性、兴趣性朝知识性方面发展，使影、视评论员掌握一定的专业知识，可根据水平举办各种不同类型的学习班，请编导、演员等专业工作者传授影视知识，或由专业理论工作者、报刊编辑点评影、视评论员的习作。通过听讲与习作，观摩与讨论，参观电影厂摄制组，集中观看中外名着等，吸引一批人参加影视评论队伍，提高培训一批骨干。(六)专题性探讨。对一部分具有一定水平的影评员来说，看电影、电视已不只是一消遣、娱乐，而是一种学习，是对影视艺术的参与、介入，对这一部分同志可以经常组织一些专题讨论会。可以组织如“工业题材影视片讨论会”“新时期十年”电影讨论会，也可以组织职工们喜欢的导演、演员对作品进行个人回顾或总结式的专题研讨会。如上海市职工搞的“谢晋电影研讨会”“西安电影制片厂89年电影作品评析”，最佳编剧、导演、演员的评论等，这些都收到了很好的效果。(七)影评读书会。把影评活动与振兴中华读书活动结合起来，针对不同对象布置阅读各种书籍，以达到提高思想水平与艺术素养的效果。如组织学习马列着作时，可组织观看电视剧《马克思一生》电影《列宁在一九一八》；学习近代史可组织观看电影《火烧圆明圆》《甲午风云》《林则徐》等。