南斯拉夫中等定向教育实施

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第1151页（523字）

中等定向教育(directed secondary education)于1978年南斯拉夫教育改革后实施，旨在统一中等教育制度，并通过普通教育与专业教育相结合，为全体中学生进行升学和就业作好准备。其基本原则是使全体中学生均有机会接受普通中等教育，同时确定职业方向，并接受相应的职业培训。在第二次世界大战前，南斯拉夫旧的中等教育体制中，学生入学可以进行选择，一种是四年制的普通中学和技术学校，另一种是两年或三年制的职业学校。1978年教育改革废弃了这种二元性的教育结构，将原各类中学(普通中学、中专和技工学校)统一改组为四年制定向教育学校。1978～1985年，四年制中等定向教育分阶段实施：前2年实行普通教育，后2年实施职业教育。其中，在实施普通教育阶段，学校与社会建立联系，对课程不断地作出修订，以引用科学技术领域的各种新成就。学校着重强调培养学生解决问题和独立学习的能力。1986～1989年改为二者同步实施，后2年以职业教育为主。4年中可授予4级技术工人资格。学生取得任何一级技术资格后都可继续下一级教育，亦可就业，并在职完成学业。毕业生则获得完全中等教育毕业文凭和第四级技术资格证书。