智力的三维结构说

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第449页（678字）

又称“智慧结构理论”。

是美国心理学家吉尔福德于1959年提出的一种智力结构设想。这种理论认为，智慧因素是由操作、内容和产品三个变项构成的，恰似一个由长、宽、高三个维度构成的立方体(见下图)，每一个变项由一些有关的因素组成。智力的第一个维度是操作，即思维的方法，包括5个方面：1．认知。了解、识别、发现、发明等能力。

2．记忆。将所认识的客观事物予以保留，在必要时能够回忆、再认或再现。

3．辐合思维。寻求与众人相一致的一个正确答案。4．分散思维。沿着各种不同的方向去思考。5．评价。对已完成的产品，根据其质量、正确性和恰当的程度，予以品评。

智力的第二个维度是内容，即思维的具体对象，包括4个方面：1．图形。其内容可以是具体的物体，通过感官所感知的东西，包含大小、形状、颜色、位置等特性在内。2．符号。可指文字、数字与一般的符号；可用以代表任何事物。

3．语意。词语或观念蕴含的意义。

4．行为。表现为社会性的智能。

智力的第三个维度是产品，即智力活动的结果。包括单元、门类、关系、系统、转换、蕴含6种因素。第一种最为简单，如此依次渐进，最后为最复杂的结果。每一种因素都表示功能与内容起作用的产物。

综上所述，操作、内容、产品三个维度，其所具有的能力，从相互关系来计算，所包括的智能组合有5×4×6=120种。每一种组合分别代表一种智力因素，每种因素是一种独特的能力。

吉尔福德的智力三维结构说是对智力结构认识的深入，这种理论也为心理能力的了解和分析提供了有利条件。

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