第106章 学院搬迁 新型关系
故事的发展似乎总是出人意料。
两个学院,四个年级,再加上老师,约有1500人。
总部里原本就有4000人,再加上这1500人也不算拥挤,完全装得下。
这些人的搬迁用了整整三天。
在此期间,杜清昼雇了五家搬家公司帮这些人转移生活用品,寝室、学院、教室几乎都被他搬空了。但他提供的远远不止是人力、物力,还有足够的场地。
天原的面积比学校略微大一点点。学校由25个学院、2万人组成,挪出两个学院,但天原给他们腾的地方可远远不止2/25。
天原占地4.5k㎡,其中能称为倦岁山、也就是部长和副部长住居处的地方,约有1/10。
倦岁山里森林繁茂,河流稳固,数十座大大小小的高阁混乱无序,像雨点打在落叶上,落在哪里、哪里便建起宫殿。
高阁里不缺吃饭的地方,这些建筑只是外表复古,内里的设施还是很现代化的。
这里太久太久没有烟火升起,杜清昼来的时候,山里空无一人。
他不太好意思开火起灶,更不想在自己的住处放上厨师这种人物,因此,他大多都在余炉阁用餐,有时会让余炉阁送餐。
但送餐也不是直接送到倦岁山的,而是送到办公室。因为最近几天他比较忙,一整天都坐在办公室里督促他人的工作。
为了安置化学学院和天文学院,杜清昼划出去了30栋楼,这个数字要是再大一点,哪怕是他也不免为之心痛。
天原里的高层建筑很少,其主要原因是:保护隐私。
倘若园区里高楼林立,那站在高楼楼顶,就能俯视宫殿,这可使不得。
此外,天原的楼阁虽多,但适合用作寝室、宿舍楼的还真没几座。
倦岁山里能住人,不过,那块地方专属于部长、副部长。而且,正如杜清昼所说,那是一座更大的监狱,监狱自然可以充当寝室。
其他工作人员没有住在天原的必要,这里于他们而言,只是工作场所,不是“家”,更不是囚牢。
划出去的30栋楼,分为12栋寝室楼,2栋办公楼,2栋活动中心,8栋教学楼,还有6栋楼用于文化建设,暂时被视为博物馆、图书馆……
那么问题来了,天原里去掉倦岁山的那部分,一共有多少栋楼?
这个问题有一个很准确的答案。
216栋。
无端分出去1/7的地盘,杜清昼并非十分乐意,但这个结果也不错。
至少,这座监狱更有人气了。
10月15日夜里,尘埃落定,工程结束。
10月16日早上,杜清昼照常上课。
屋里的这些人极为恭谨,无论是站在讲台上的老师、还是坐在座位上的学生,都对他的到来充满敬意,或者说,恐惧。
这三天里各种各样的工作人员在天原里进进出出,充当着不同的角色,搬运、装修、清洁、采购……在这些人的共同努力下,会议室被改为教室、办公室被改为寝室……
始作俑者登场,众人投来异样的目光,反而是件很正常的事。
他寻到空位,坐下,打开平板电脑,调出电子书。
杜清昼并未迟到,这里的所有人也没有刻意要等他的意思。
老师是在上课之前来的,现在离上课时间还差五分钟,刚好可以调试投影仪和电脑。
他来了之后,四周一片寂静。
像班主任在自习期间突袭,原本还吵吵嚷嚷的教室,顷刻间变得鸦雀无声。
上课铃声响起,依然保持寂静。
杜清昼用他的方式提醒老师可以开讲了,在这场惊世骇俗的幕台上,所有的演出者都必须保持原样才好。
既是老师,那就做老师该做的。
既是学生,那就做学生该做的。
可是,由于他在这里,原有的秩序不复存在。
上课铃响了,老师不敢说话,甚至,下课铃响了,学生不敢离开。
更甚至,上课期间,老师要努力琢磨一言一行是否出格、是否逾越、是否合适、是否精彩、是否能让人听懂、是否会让人不悦。
同样,上课期间,学生也要装出一副卖力的模样,不敢聊天、不敢走神、不敢打瞌睡、不敢东张西望、不敢看课外书、不敢传小纸条……
然而,上课时走神,或者讲课时说错什么话,这都是再正常不过的事了。
老师上课时可以喝水,学生上课时也可以喝水。
可杜清昼坐在此处,无形之中就剥夺了大家喝水的权利,即便他以身作则。
这样的课堂,极其压抑。
原有的师生关系,**然无存。
其他人实在是太害怕他了。
在其他人眼中,他的地位远比校长更高,他也不仅仅是一位“单纯”的高级官员,他更是一个丧心病狂、随时都可能暴起伤人的大胆狂徒。
而且,这个大胆狂徒战力超群,拿着一张纸就能把教室里所有人砍成碎片,甚至连同这栋楼都会成为废墟。
如同洪水猛兽一般可怕且不可阻挡。
与这样的人共处一室,岂会不感到压力?
在杜清昼第二次提醒老师可以开讲之后,大戏终于开场。
半节课结束,中场休息。
陆行悄悄长松一口气,在刚过去的那几十分钟里,他的脑子一直在发懵。
短暂放松之后,他不由得回想起先前的可怕场景!他竟然错过了尚书大人的第一次指示!
他太紧张,且没有经验,不知道第一次指示代表着什么,因此,他等到第二次指示才开始讲课。
他猜测,这样的举动必然得罪了尚书大人。
然而,在这众目睽睽之下,他连走下讲台赔礼道歉的勇气都没有了。
放在以往,两节课之间的十分钟中场,可以休息,也可以不休息,但尚书大人在这里,他不敢不给休息的时间。
可是,他给了休息时间,旁人却不领情!尤其是坐在这里的那些普通学生!
竟然一个往外走的都没有!
一个交头接耳的都没有!
仿佛他们还在上课!
不!仿佛他们正在考试!
这样的情景,使得陆行更受煎熬。
虽是下课,但他的心跳的比上课时还快!
就好像他给学生们上课,这项工作已经完成,现在反过来是尚书大人给他上课!
他不敢有丝毫举动,只能呆坐在原处,双目有意无意地扫过教室,但又刻意避开尚书大人的座位。
这个环境让杜清昼也很受煎熬。
他一声不响地离开教室,但教室依然保持安静,直到一分钟后,他离开这栋教学楼,才稍稍听到一些响动。
他看向对面那栋教学楼,那边的风景或许、不错?