提问的方法

出处：按学科分类—文体、科学、教育 四川大学出版社《新闻传播手册》第186页（1326字）

记者和通讯员在谈话采访中为了获得详实的新闻素材，根据采访现场的具体情况和采访对象的不同心理，灵活运用的各种问话方式的总称，主要有：

1．正面问 又称“直入法”、“开门见山法”、“直截了当问”等。指从正面、直截了当地对所涉及的新闻事实向采访对象提问，请求答复的提问方法。记者在采访开始时不搞客套、不绕圈子，马上进入正题，开门见山地向采访对象说明自己的要求。这种提问方式适用于以下情况：一是采访对象繁忙，没时间细谈，如在采访突发性新闻事件时，处理这些事件的负责人都非常繁忙，但我们为了达到采访目的，又不愿失去访谈的机会，就应采用正面问的提问方法。这样，记者以精练的提问求得对方明确的回答，既可节省时间，又能如愿以偿。另外，对那些有经验、不怯场、经常与记者打交道或者与记者熟识的采访对象进行采访，也常用这种提问方式。

2．迂回问 又称侧问、旁敲侧击问。指不正面直接提出问题，采用迂回的战术，先从侧面入手，再涉及主题的提问方式。记者在采访开始时先从一些日常生活琐事或接触到的周围事物谈起，待自己与采访对象逐渐熟悉、气氛融洽后，再把话题引回，提出主要问题。这种方法尤其适宜于那些不善于谈话、不善于与记者打交道或陌生的采访对象，也适用于一些敏感的、不好正面回答的问题。

3．反问 记者从事实的反面提出问题，使采访对象防不胜防，感到不可理解，从而说出有关事实真相的新闻素材。反问也可称为逆向问、反激法。这是一种特殊的提问手段。采用此法必须注意采访的场合和气氛，注意采访对象的心理变化，不要激怒和误伤了采访对象。

4．诱导问 由近而远、由浅渐深，用已知材料和其他事例或消息，巧设话题，以引起采访对象的兴趣，从而获得新闻素材。有的采访对象，对记者采访意图领会不深、不清，不知道从何说起，这就需要举出一两件已知事例，帮助他打开思路，明确意图，回答问题。诱导问不仅是推导和引逗，也可以是谈家常似的循循善诱。

5．设问 就新闻事实进行假设提问的方法。这种方法能使采访对象产生联想，拓宽思路，从而提供更多的新闻材料。

6．重复问 记者在采访中谈到一些人名、地名、物名、重要数据时，为了减少听觉上的失误，保证报道的真实性，适当地以发问的口气，重复采访对象讲的某一句话，使采访对象更明确地再说一遍，以加深我们的印象、核实清楚对方讲话的内容，再进一步把交谈引向深入。重复问在采访中不能用得过多，以免打断对方思路，影响采访进行。只有在对方讲到比较重要而我们又没听清楚新闻事实材料的情况下，才运用这种方法。

7．追问 指记者在采访中对关键的问题、关键的情节抓住不放而进一步提问的方法。在采写通讯、特写、调查报告时，为了再现重要的现场场景，人物语言，写出具有可视性的新闻作品来，追问就成了关键的提问手段。