交互式教学

出处：按学科分类—政治、法律 上海人民出版社《新世纪党的基层组织工作实务手册》第852页（355字）

交互式教学，也称学员参与式教学，是现代成人培训的一种基本教学方式。交互式教学十分强调教学互动。教学互动包括两个方面：一是教与学的交流互动，教师不断地给学员出课题、出任务，促使学员思考、参与、动脑、动口、动手，鼓励他们发表自己的看法和提出争议，对多数学员感兴趣的议题，教师还可以课堂答疑。二是学员之间的交流互动，根据教学需要进行讨论。交互式教学方式有利于集思广益，弥补教师一言堂在思路和信息量等方面的局限性；有利于充分调动学员课堂学习的主动性、积极性；有利于加深学员对所学内容的理解和掌握；有利于实现“教学相长”，使教师从学员那里吸收新的经验、知识和信息，提高教学质量。交互式教学包括多种具体方法，如：集思广益法、专题辩论法、组织学员论坛、开展自由组合式讨论。