房思琪式的初恋乐园

收到这本书的时候外面大雨正倾盆，应情应景。

几个小时之后，读完这本书。心情很沉重，书里的李国华诱奸了13岁的思琪，后来思琪在他的魔爪下生活了5年，有他的日子里，思琪痛不欲生，却没有人知道。

是什么造成了李国华对房思琪长达5年的性侵犯。

首先是思琪的羞耻心，让李国华断定她不会说出去。

思琪说，“反正我们相信一个可以整篇背诵《长恨歌》的人”

这种相信恰恰害了她自己。

李国华抓住了对文学有兴趣的思琪，抓住了她小小的自尊心，对其肆无忌惮伤害，甚至对她进行洗脑，“老师是爱你的，这是老师爱你的方式。”小小的思琪接受了这种洗脑， 她对自己进行心里暗示，“我要爱上老师，爱的人对自己做什么都可以，不是吗？”

思琪在模模糊糊憧憬着文学这座殿堂时，李国华利用自己优秀的国文教师的头衔，开展了对思琪诱捕计划。

其次是思琪父母。这个时候思琪的父母在做什么呢？

偶然谈到性教育，父母说“对性有要求的人才需要性教育”思琪陷入了沉默。

父母没有发现思琪有任何不妥。

后来思琪试探说了一位女学生和老师在一起的事情，父母认为一定是女学生骚。

最后是社会。大家都认为教师是太阳底下最光辉的职业，罪恶赤裸裸发生在阳光下，无人问津。

这件羞耻的事情彻底让思琪缄默不言，房思琪式的强暴出现了。

李国华用教师这个高尚的职业为自己掩饰了多少不堪，想想这种事情不止一件，不止一个李国华，让人心痛。

书里有一个和思琪思想一致的双胞胎，对文学痴迷，只是模样不如思琪好看，她健康茁壮成长着，这也是作者的巧妙之处。如果思琪没有经历那些事情，她应该和怡婷一样活泼明媚。

林奕含说胡兰成，李国华这些人会为自己解套，胡兰成强暴小周却说，“我已有爱玲，却又与小周，又与秀美，是应该还是不应该，我只能不求甚解，甚至不去多想，总之他是这样的，不可以解说，这就是理了。‘星有好星，雨有好雨’，人世的世，亦理有好理，这样好的理即是孟子说的义，而它又是可以被调戏的，则义又是仁了。”

李国华呢？林奕含说“他是爱的，但是他不是爱饼干，或是爱晓奇，或是爱思琪这些小女生，他爱的是自己的演讲，他爱的是这个语境，他爱的是这个场景，他爱的是这个画面。”李国华在为自己解套

林奕含在采访中提到自己是张迷，其实文章中有很多张爱玲式的比喻，虽然没有张式的很辣，却带有张式的神韵。

“挺伊纹读中文，怡婷感到啃鲜生菜的爽脆，一个字是一口，不曾有屑屑落在地上”

“我觉得李老师做事情的态度，我讲哥比喻，嗯，很像一幢清晨还没开灯的木头房子，用手扶着都摸得出那些规规矩矩，可是赤脚走着走着，总觉得要小心翼翼，总感觉会踏中某一块地板是没有嵌实的，会惊醒一屋子的不知道什么东西”

她的写法是稀释了爱玲的笔法，稀释了爱玲的比喻。

无论是房思琪还是林奕含都是深爱着文学的，最后怡婷看着那栋大楼说，不是学文学的人，而是文学辜负了她们。